Control Parental

Los controles parentales: cómo vigilar a qué contenidos de Internet acceden nuestros hijos.

Las nuevas tecnologías están a la orden del día entre los más pequeños. Tal es así, que no nos sorprendemos al ver a niños enseñando a sus mayores a utilizar el DVD, la cámara digital, su nuevo móvil o incluso a navegar por la Red sin que aparentemente nadie les haya enseñado previamente. Nuestros niños y adolescentes son la generación de las nuevas tecnologías. Son la generación de Internet. 

Internet se ha convertido en un medio para informarse, para aprender, para comunicarse, para jugar, para acceder a casi una infinitud de archivos, programas, etc. y satisfacer nuestras necesidades de conocimiento y ocio. No obstante, del mismo modo que son innegables los beneficios que nos brinda Internet, existen aspectos menos favorables que debemos conocer y prevenir, y en especial, cuando éstos afectan a los menores.

En este sentido, tanto los padres como los educadores están preocupados por la facilidad con la que los menores pueden acceder a contenidos poco apropiados. Frente a este todo vale, se puede y se debe actuar desde una doble vertiente. Por una parte, luchar desde las instituciones del Estado contra los contenidos ilícitos (que no inapropiados) y los comportamientos delictivos que pululan por la Red. En segundo lugar, desde la educación y concienciación a nuestros menores sobre las claves para una navegación segura y responsable.

Según el estudio Seguridad infantil y costumbres de los menores en Internet, el 54% de los menores no ha recibido formación alguna sobre las normas básicas de seguridad frente a un 45% que afirma conocer dichas reglas. Además, el informe señala que el 86% de los menores usuarios accede a la Red desde ordenadores que no cuentan con ningún sistema de filtrado de contenidos y que entre el 28% y el 38% de los menores, accede a contenidos inconvenientes o nocivos (destacar que el porcentaje aumenta con la edad).

Estos porcentajes no difieren de los resultados obtenidos en la 1a Oleada del Estudio sobre la Seguridad de la Información y e-Confianza de los hogares españoles realizado por el Observatorio de la Seguridad de la Información de INTECO. En él, se muestra que en enero de 2007, tan solo en 9,2% de los hogares encuestados está equipado con algún programa de control parental; si bien, el 12,9% tiene prevista su instalación en los tres meses siguientes.

¿A qué tipo de contenidos podrían acceder nuestros hijos?

Hablar con menores de ciertos temas no siempre es una tarea fácil, y todavía menos si tenemos en cuenta que los adolescentes suelen ser muy recelosos cuando se abordan asuntos que, en su foro interno, consideran un ataque contra su intimidad. En particular aquellos que hacen referencia a sus amigos, a qué contenidos acceden, al número de horas que pasan ante el ordenador, con quién se mandan innumerables mensajes, etc.

El pasado mes de octubre se publicó el libro Cómo controlar lo que hacen tus hijos con el ordenador: Técnicas de hacker para padres, de la autora valenciana Mar Monsoriu, según la cual, “cuando la comunicación falla, la alternativa que le queda a los padres es convertirse en un verdadero espía informático”. Pero convertirse en espía no es la única solución frente a los contenidos nocivos y/o inapropiados que los menores pueden encontrarse; del mismo modo que tampoco es solución vetarles el acceso.

Pero, ¿a qué tipo de contenidos podrían acceder nuestros hijos? Los contenidos ilícitos son aquellos contenidos que vulneran la norma penal, es decir, que su publicación en la Red puede llevar (y de hecho lleva) asociado un delito. Como ejemplo de este tipo de contenidos podemos nombrar la pornografía infantil, pederastia, estafa informática, racismo, xenofobia. Todos ellos son contenidos perseguidos por la ley y que por tanto si tenemos noticia de ellos se deben denunciar inmediatamente ante los cuerpos y fuerzas de seguridad del Estado que trabajan en la persecución de este tipo de delincuentes y en la eliminación de la Red de dichos contenidos. No obstante, la acción contra los mismos es complicada pues en numerosas ocasiones, se encuentran alojados en otros países y cada país tiene su propia definición de ilegalidad de contenidos.

Cuando se hace referencia a los contenidos inapropiados la definición es mucho más sencilla. Si entendemos como contenidos apropiados aquellos comúnmente denominados como “para todos los públicos”, por exclusión, los contenidos inapropiados hacen alusión a contenidos que, si bien no vulneran la ley, pueden resultar ofensivos o nocivos para determinadas personas, en este caso menores. Así, son contenidos no aptos (pornografía, drogas, violencia, juegos de azar, etc). En cualquier caso son per se difícilmente objetivables ya que ante un mismo caso, lo que para unos padres resulta que no es apropiado para su hijo, otros pueden pensar que su hijo “ya tiene edad para ver ciertas cosas”. Es por ello que éstos son los contenidos de los que se ocupan las técnicas de filtrado que más adelante se exponen.

En siguientes entradas hablaremos de cómo filtrar el contenido y de las Herramientas gratuitas para hacerlo.

Información obtenida de: Intecco:guías legales:
http://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&ved=0CDUQFjAC&url=http%3A%2F%2Fwww.inteco.es%2Ffile%2Fcsra6um3wQbMlxpjOX2pMw&ei=uYaVUO3RC8iXhQfajIDgBA&usg=AFQjCNGmMda0nrDtMFW9wMK_v596bBTGSg&sig2=eEntI-Hq1cZRndgMOJ8JYg